社青团全国署理团长暨彭亨州丹那拉打区州议员张玉刚于2021年1月21日（星期四）关于卫星宽频网络与网上授课的新闻文告。随着新冠疫情反复爆发，政府再度落实行动管制（MCO），我国学校正常复课可说遥遥无期，疫情下通过网络授课的教学模式已经是新常态。
然而，教育部必须正视，偏远地区的学童，大多面对科技资源匮乏与网络覆盖问题，根本无法在新常态下正常学习，这种种缺失已经蹉跎了他们大半年的时光，导致学习进度严重落后。以卫星碟形天线来连接的互联网的宽频服务商ConnectMe（https://connectme.my/connectmenow），
早前推出预付宽频方案——ConnectMeNow，也是马来西亚首个由卫星驱动的预付无线网络服务，透过MEASAT卫星宽频系统提供100%的全国覆盖率。我不是帮ConnectMe打广告，但我也必须指出，如今ConnectMe为用户提供的预付和后付两种配套，价格都比传统电讯公司的配套来得高，而且也不提供无限上网服务。
比如说，最便宜的预付配套是1GB数据售10令吉，如果进行影像教学，仅仅1GB根本不足以应付，这价钱对一般老百姓实在难以负荷。如果是购买后付配套，即198令吉60GB，对B40低收入家庭来说也是望洋兴叹。
网络覆盖问题不应该成为偏远地区学童跟不上教学的理由，因此，教育部应该与卫星宽频服务商协调及拨款赞助，为那些没有光纤宽频或者是4G网络覆盖的地区的学童们，免费提供基本的网络服务，帮助师生展开线上教学工作。
虽然政府言之凿凿，并且砸下重金来提升偏远地区的网络覆盖率，包括在各处铺盖光纤网和建立电讯塔，但是远水难救近火，这些都是要等待长时间才能完成的计划，而学童的学习进度却每天一点一滴都被蹉跎着，因此教育部若能够拨款赞助开放卫星宽频，就能够解决偏远地区的教学燃眉之急。
在金马仑，有不少原住民家长把孩童送去市镇的华小上学，当教育部宣布学校暂时停课，转为线上教学，这些居住地区没有网络覆盖的学童都无法在家上网课，家长也被迫把孩子带去有网线的地方进行线上学习，或甚至就因此而中断学习。
由此可见，进行网络授课或线上教育，不需要有多快的网速，师生们只需要稳定的网络覆盖，只要教育部能够提供免费的卫星宽频网络服务，就可以让偏远地区的学生上网学习，跟得上教学进度，不至于因为科技资源匮乏而被时代淘汰。